花蓮縣106年度校園正確用藥教育創意藝文競賽,鼓勵全校學生參加。 : 國立花蓮女中



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花蓮縣106年度校園正確用藥教育創意藝文競賽,鼓勵全校學生參加。

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staff23 - 一般事項 | 2017-10-31 08:48:54

 花蓮縣106年度校園正確用藥教育創意藝文競賽計畫

一、    依據:

(一)依據衛福部106年度推廣校園正確用藥教育模式計畫辦理。

(二)106年度「營造正確用藥教育支持環境」正確用藥教育中心學校執行計畫辦理。

二、    目的:

    ()為落實及行銷正確用藥核心能力,建立師生正確用藥的基本素養,藉以提

        昇及保障教職員工生用藥安全及健康自我照護能力。

  ()藉藝文競賽與課程的結合,將正確用藥納為健康生活學習的一環,推廣正

      確用藥之觀念。

三、    辦理單位:

()指導單位:國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系

()主辦單位:花蓮縣政府

()承辦單位:花蓮縣秀林鄉銅蘭國民小學

()協辦單位:花蓮縣藥師公會、正確用藥東區資源中心、萬榮國中、 明義國小、奇美國小、鶴岡國小。

四、    創作類別:創意宣傳標語繪畫比賽。

五、    實施對象:本縣公(私)立高中、國中及國小學生,皆分為高中組、國中組、國小高年級組及國小中低年級四組;每組依美術班、7班以上學校、6班以下學校,分開評選。

 

六、    創作主題:以「正確使用指示藥與成藥」及「正確用藥五大核心能力」為主軸。

(一)用藥五大核心能力:

1.做身體的主人。

2.能向醫生說清楚自己身體情況。

3.領藥或買藥時應該看清楚藥品標示。

4.清楚用藥方法、時間。

5.與醫生、藥師作朋友。

(二)「正確使用指示藥及成藥」三要二不

 

七、    實施方式:

◎創意宣傳標語繪畫設計比賽

()作品規格:八開大小,紙張材質不拘,不得上膠膜或裱框,限以「平面作

品」方式呈現,作品厚度不得超過1公分

()參賽人數:每件作品限一位作者。

()報名日期:即日起至1116(星期四)截止

()繳交方式:將報名表 (附件一)及作品同意書(附件二)實貼在作品背面右下角,寄送或親送至銅蘭國小教導處。

    學校地址:972花蓮縣秀林鄉文蘭村70號。   

聯絡電話:(03)8641005 *13

() 評選標準:主題內容50%,美感表現30%,創意表現20%。

 

八、           各組獎勵方式:

名次

名額

獎勵內容

指導老師

備註

1

每組取1

獎狀乙紙+300元禮卷

1/嘉獎1

1.評分標準未達標準可從缺。

2.各組別錄取1

2

每組取1

獎狀乙紙+250元禮卷

1/獎狀乙紙

1.評分標準未達標準可從缺。

2.各組別錄取1

3

每組取1

獎狀乙紙+150元禮卷

1/獎狀乙紙

1.評分標準未達標準可從缺。

2.各組別錄取1

佳作

每項取3-10

獎狀乙紙+50元等值禮品

1/獎狀乙紙

1.可由評審得視作品件數增減錄取名額

2.補充說明如下

 

※補充說明佳作分配如下:

1.繪畫作品分配表如下:預計60名。

(1)高中職組:美術班4名,一般班6名。

(2)國中組:美術班4名,一般班6名。

(3)國小高年級組:美術班4名,一般班7班以上6名,一般班6班以下10名。

(4)國小中低年級組:美術班4名,一般班7班以上6名,一般班6班以下10名。

 

玖、評審方式:由承辦單位遴聘相關領域教師、專家擔任之,外聘評審支評審費,縣轄所屬機關人員敘獎。

 

拾、經費來源:教育處相關經費項下支付。

  

 

拾壹、頒獎與敘獎:

(一)得獎作品於本縣106年度校園正確用藥活動成果發表會中頒獎。

(二)參賽作品於成果發表會後領回,入選作品則由主辦單位彙集保管。

 () 承辦單位有功人員依據「花蓮縣政府所屬各級學校教育專業人員獎懲作業要點」核予敘獎。

拾貳、本辦法呈花蓮縣政府核准後實施,修正時亦同。

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