教師進修 – 第 9 頁 – 國立花蓮女子高級中學

【轉知】Notebook LM備課與行政萬用包工作坊

【轉知】「2026年動手做物理教學研討會」，請自然領域教師踴躍報名參加。

【轉知】「安全議題融入科技【從工業革命到數位守護：AI 視覺辨識與職安防衛的跨域實踐】教案分享研習」，請教師參加。

【轉知】「生成式AI驅動的設計實務與沈浸式教學」，敬邀踴躍參加。

【轉知】「遊戲融入生物教學-神經風暴」，邀請有興趣之生物科教師踴躍參加。

【轉知】「海洋教育創新教學優質團隊選拔」宣傳工作坊，請教師踴躍報名參加。

從情緒到教學：社會情緒學習(SEL)在課堂的實踐策略

轉知-教育部特製作「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程並上架至教育部edu磨課師+

轉知-家政學科中心為辦理「114學年度第2學期公開授課_第1場次_低碳新「食」尚」

轉知-「資訊議題融入藝術群素養導向【導演 vs. AI：逐格動畫的跨域實戰】教案分享研習」

轉知-教育部公民與社會學科中心辦理「當國家檔案和公民與社會學科相遇-談跨領域與探究實作」研習

北一區數位前導暨高優學校社會情緒學習(SEL)聯合諮輔會議

轉知-國立臺北大學辦理「第1期葡萄牙語週六基礎班」課程

轉知-國立臺北大學辦理「臺灣台語語言能力認證輔導班」課程

【轉知】「學科中心20周年系列研習─探討宇宙的新工具」，惠請地球科學科教師踴躍報名參加。

轉知-行政院消費者保護處「消費者保護研究第30輯」第二次徵稿啟事

轉知-「法治、資訊議題融入科技素養導向教學評量教案【AI時代下的媒體識讀】分享研習」

轉知-國立臺南藝術大學開設5門磨課師(MOOCs)線上課程

轉知-歷史學科中心參與辦理從杜麗娘尋夢到《西遊記》鐵扇公主：以戲曲美學重構經典文本的女性覺醒

轉知-國教署115年度「高級中等學校第二外語教育推動計畫」電子報徵文

轉知-「讓學生真正聽見：音樂課的聲音觀察、理解與創作」114-2藝術生活音樂應用-全國教師系列研習實施計畫

轉知-國立臺灣師範大學辦理115年度中等教育季刊徵稿海報

轉知-「一首歌是怎麼紅的？流行音樂創作解密系列講座」114-2藝術生活音樂應用-全國教師系列研習實施計畫

轉知-教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校藝術生活學科中心辦理之「面具表演之教學實踐：從身體出發的SEL」全國教師研習實施計畫

轉知-教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心「114學年度第二學期研究教師公開授課」實施計劃