轉知-歷史學科中心參與辦理114學年度【跨領域探究與實作專題】災難與人文的距離—新聞議題如何引導多元思考?Post author:教學組組員Post published:2025-11-19Post category:教務處 / 教師進修來文-2025-11-19T085831.438下載114A204309_1_13142608389下載 Post Views: 33相關內容客家委員會辦理「113年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」2024-03-21【轉知】ICT融入教學創意設計專業社群線上系列研習,邀請有興趣之美術科教師踴躍參加2024-11-01校園性別事件行為人防治教育及輔導處遇知能研習2024-05-28