歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗：師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險：探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略Post author:教學組組員Post published:2023-12-14Post category:教師進修相關訊息請下載參閱。歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗：師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險：探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略(公文)下載歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗：師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險：探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略下載 Post Views: 50相關內容【轉知】歷史學科中心參與辦理113學年度醫療史怎麼教？從府城韓內科病歷的故事談起2024-10-08【轉知】國家教育研究院（下稱國教院）113年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等3系列競賽活動實施計畫2024-04-01國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」研習資訊2024-03-21
