臺南一中探究與實作課程推動中心辦理「112學年度自然領域探究與實作教師增能工作坊-程序性知識和認識論知識及其在科學教學的作用」Post author:教學組組員Post published:2024-02-29Post category:教務處 / 教師進修113p000190_1130001716a_DI下載相關內容【轉知】國立臺灣圖書館辦理「113年臺灣台語、客語漢詩吟唱專業知能培訓課程」2024-04-25【轉知】臺北市立第一女子高級中學辦理「發現螢光」自然科教師增能研習2024-05-20藝術才能(含資賦優異)專長領域課程創新計畫」:執行成果與產出增能研習2023-02-08