【轉知】歷史學科中心參與辦理113學年度文化資產教育專題第3場—成為文化知識家:淺談文化資產教育的內涵與方法Post author:教學組組員Post published:2024-08-09Post category:教務處 / 教師進修來文-2024-08-09T140605.400下載113A202716_1_08144348023下載 Post Views: 187相關內容轉知-中山大學「第22期圖書館專業人員在職進修學分班」2022-06-08轉知-「普通型高級中等學校英語文學科中心114學年第2學期高中英語文教學示例推廣研習實施計畫」2026-03-02從情緒到教學:社會情緒學習(SEL)在課堂的實踐策略2026-03-25