行政團隊 – 第 4 頁 – 國立花蓮女子高級中學

【轉知】「因材網教師數位增能研習-海星高中」教師增能研習請踴躍參加。

「使用AI功能的資訊安全探討」，請教職員工踴躍報名參加。

【轉知】「測量與誤差-數據不確定度的線上互動式教學」，請自然領域教師出席。

【轉知】【114學年度第一學期全國高中數學定期考素養導向命題與數位學習精進教師工作坊】，敬請數學科教師參加。

「2025全國健康美容科技研討會壇暨專題競賽」，敬請師生踴躍報名參加。

2025《遙控航空智慧載具永續發展》產官學高峰論壇

114年11月23日(日)舉辦「第62屆全國奧林匹克數學團體競賽」,請學生踴躍參加。

「2026年國際數學奧林匹亞競賽東區訓練計畫」，請有興趣之師生踴躍參加。

「2026年亞太數學奧林匹亞競賽初選考試」，敬請學生踴躍報名。

「114-1自然科學探究與實作命題及教材教法系列工作坊」實施計畫，敬請教師報名參加。

轉知-實踐大學辦理「申請入學評量尺規工作坊：AI協作學習歷程vs.書審評量尺規」

轉知-國立臺灣大學辦理《學習歷程-課程學習成果呈現指南》高中教師增能工作坊

「我想和您分享這本書」──慶祝教師節好書推薦比賽獲獎名單

好書週報9/22-9/28

【公告】114學年度數理及資訊學科能力競賽-校內決賽成績

「2025全國永續行動潮：ESG淨零新論壇」議題進行徵稿，敬請師生踴躍投稿。

114年「永續發展教育培訓工作坊」，敬請貴校學生踴躍參與。

「AERC2025 亞洲機器人運動競技大賽」，惠請師生踴躍參加。

【轉知】「114學年度第一學期自然領域探究與實作教師增能工作坊」歡迎自然領域教師報名參加。

轉知國立東華大學115學年度博士班、碩士班暨碩士學位學程甄試招生資訊

轉知教育部教師諮商輔導支持中心《The People Who Stayed：失落與悲傷情緒調適與支持》2日工作坊實施計畫

有關勞動部修正「進用身心障礙者工作績優機關(構)獎勵辦法」一案

轉知-花蓮高中114學年度第一學期花蓮區自主學習計畫擬定經驗分享講座實施計畫

「iPAS資訊安全工程師(初階)證照班」推廣教育課程，惠請學生踴躍參加。

「iPAS AI應用規劃師(初階)證照班」推廣教育課程，惠請學生踴躍參加。