歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗：師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險：探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略Post author:教學組組員Post published:2023-12-14Post category:教師進修相關訊息請下載參閱。歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗：師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險：探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略(公文)下載歷史學科中心參與合辦112學年「從真實情境出發的教案分享」點燃永續火苗：師生夥伴關係的行動倡議方案教師的時空旅人探險：探究式心智圖與歷史空間走讀的教學策略下載 Post Views: 83相關內容轉知-教育部委請國立成功大學辦理「113年至115年美感與設計課程創新計畫－114學年度第2學期設計教育/基本設計課程申請計畫2025-12-03【轉知】113學年度流域學系列工作坊－流域社造：「由治理到水文化」、「以河川為城市骨幹、生活主場景的流域社造」，請教師踴躍報名參加。(請申請公假，課務及旅費自理。)2024-11-11【轉知】歷史學科中心辦理「114學年第2學期線上讀書會」2026-01-20
