【轉知】歷史學科中心參與辦理113學年度探究與實作專題-池上如何成為池上?—從歷史脈絡探討池上的社造Post author:教學組組員Post published:2024-08-14Post category:教務處 / 教師進修來文-2024-08-14T091318.657下載113A202757_1_13081245255-1下載 Post Views: 111相關內容【轉知】「安全議題融入科技【從工業革命到數位守護:AI 視覺辨識與職安防衛的跨域實踐】教案分享研習」,請參閱。2026-03-17轉知-教育部公民與社會學科中心辦理「國際局勢與兩岸關係」2025-09-08家政學科中心為辦理「全國教師教學增能研習實施計畫_家政學科專業知能研習_衣著專題」2023-09-27